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這部片由於聞天祥等重量級影評人的推薦,所以成了這次影展的大熱門片.猶記套票劃位開跑的二個鐘頭內,這部片的位置就只剩第一排的四個位置,不過就是在那種”這次不看以後就看不到”的想法之下還是忍痛給他劃下去
還好,新光第三廳的螢幕比較小一點,而且跟第一排的距離有比較遠,所以雖然上右方及上左方的畫面感覺有一點點彎曲,看畫面跟字幕有時候眼光要跑來跑去,不過大致上比想像中舒適多
而我對這部片及導演Ken Loach並沒有任何研究,所以是保持完全空白的頭腦去看,片中許多變化也常為我帶來驚喜
主角是比利,他的哥哥賈德是地方上有名的小流氓,在鎮上的礦坑工作,兩個人睡同床,但彼此看不順眼
爸爸不知跑那兒去,都是靠媽媽獨立工作撫養他們,徐娘半老的媽媽則有一些"叔叔"喜歡及照顧她,
賈德常常拿那些叔叔來酸她,甚至公然嘲笑媽媽,不過他們週六一定都會各自去一家小酒館喝酒開心,
所以家庭背景不是很單純
比利大概也覺得媽媽辛苦,所以早上上學前要先去送報,沿途會到處順手牽羊,偷些吃喝的解決早餐(也或許他真的沒有錢,媽媽沒有給他,或是他不願意伸手跟媽媽拿)
他給我的感覺就是那種老是心不在焉,不在乎自己行為的小孩,老是坐沒坐相站沒站相,上課一條蟲下課一條龍,身上老是贓兮兮,而且也很難一直保持乾淨,跟一般同學也是格格不入,他的心思總是飄在遠方
所以老師很愛整他,把他當作笑話一樣,而且體育老師有點過度體罰
同學排擠他,拿他媽媽及哥哥來取笑,但他也不會默默承受,用他所能做的反抗先還擊再逃跑,
當他看到紅隼(Common Kestrel)優雅無聲的在天空飛,讓他對這個生物有了嚮往,
於是趁著沒人注意時在二手書店偷了一本馴鷹的書
再趁著天微亮風大之際,去老鷹巢裡偷走了一隻幼鷹
然後就照本宣科的開始訓練那隻鷹--kes
本來常心不在焉的比利,為了KES竟然可以耐著性子看那本馴鷹書,不但手腳勤快,而且很聰明就抓到馴養的訣竅.
再者,為了供應kes三餐所需要的肉,除了去跟肉販買之外,他還會自己用bb槍射殺麻雀,然後自己切肉什麼的,讓人覺得他很能幹,如果真的有適合他的工作,一定就是生物學家或是在動物園、寵物店之類可以跟動物相處的地方
因為那些動物不會在意他的媽媽是不是跟別人睡,不會在意他身上是不是贓兮兮
牠們只在乎肚子餓有東西吃,還有有人會關心愛牠們及尊重牠們
而且他並沒有打算把kes當作溫馴的寵物,因為他認為鷹是高貴的動物,是屬於王者的那種,不會把人類看在眼裡,但就是這麼的高傲才是鷹,他不需要去改變kes
所以,其實比利他這個人的感覺,是有那麼點像桀傲不馴的幼鷹,身處在充滿規範的學校及社會,
別人越是想改變他,只會覺得他像顆不動的頑石,越看越討厭吧!
也或許kes把他當作同類,比利才可以順利的馴服kes
學校的一個老師有發現到比利這方面的天份,也有真的關心過他,聆聽他的心聲
那應該也是唯一一個願意放下成見,好好去看待這個小孩內心的人
可惜這樣的人太少囉~~~
他們班上有一個高大的金髮帥哥--麥道,常喜歡用"我叫我爸爸來喔"這句話來壓同學甚至是老師
某天他與比利打架時,剛好就是被那個老師制止,老師狠狠的訓了他一頓
罵他:只會以大欺小,怎麼不找個體型跟他差不多的來打,乾脆我來跟你打好了
(麥道此時又搬出了他的經典名句,雖然既小聲又怯懦地)
老師再狂罵:那我也叫我爸爸來阿!我爸爸是世界重量級拳擊選手,我叫他來好不好,這樣你高不高興,不喜歡對不對,這就叫以大欺小,懂不懂!
這一段罵得可真好阿~~~I'm loving it!
最後因為比利的不負責任,讓他最愛的鷹死於非命
畫面的最後是他把KES埋葬起來,但不知道在他心裡面,到底留下了什麼
是後悔自己的不負責任嗎?還是只怪罪別人的殘忍呢?失去了KES以後比利又會走上什麼樣的路?
這些導演都留給我們自己去猜了(好樣的!)
整部片的色調很灰暗,也許跟那裡的天氣、煤礦還有比利的心情有關
只有在比利與KES相處時,那片草原才會那麼的綠,陽光才會那麼耀眼
野生動物不適合在人類間生活(糟糕,我腦中想起了泰山....)
每個人有他適合的位置,硬是要他做不適合的事,只會累了自己累了別人
還有,不能用同一種標準對待任何人
片中有一段是校長把幾個抽煙,早會時咳嗽或打瞌睡的人叫到校長室處罰
我覺得那個校長很沉醉在自己的長篇大論謾罵中,誰都不能打斷他
他教導學生的標準也都是同一個,沒有什麼因材施教吧~~~所以覺得現在的學生好難教,自己被氣得半死
其實如果他稍微轉換一下態度或心態,也許也沒那麼糟,而且他那麼陶醉在自己的說教裡,根本就聽不進別人的話囉
還因此誤處罰了一個只是要幫老師傳話的小男孩,小男孩被打了兩下竹筍炒肉絲,眼淚都掉下來了,好可憐
不過看他們被抽藤條,還有那麼點讓我回想到以前考試沒考好,作業沒寫,或是因為不該粗心錯的題目被打的體驗
是真的很痛阿,手都麻了,尤其冬天很冷時,熱辣辣的手掌感覺最痛
也許不常被打,所以每次都很痛,但有些男生很常被揍,看起來好像一附英勇樣子
說不定後來功課比較好跟不想被打也有關係,哈哈~~~
以上就是看完KES的感想
別人寫的~~~
夏漪冬色
影評:Kes(by Mike Robins)
鷹與男孩,那男孩呢?( by anarchichi)
找到某個KES的網站 ,照片就是從那裡來的,裡面還有看到主角長大後的照片.....已經40幾歲了吧!! 感覺很妙,
基本資料-- In the summer of 1968 a classic British film was made in the Yorkshire mining town of Barnsley. Based on a novel by Barry Hines, a young teacher, it was the second feature directed by Ken Loach and generally regarded as his best, and certainly his most popular, film.
還好,新光第三廳的螢幕比較小一點,而且跟第一排的距離有比較遠,所以雖然上右方及上左方的畫面感覺有一點點彎曲,看畫面跟字幕有時候眼光要跑來跑去,不過大致上比想像中舒適多
而我對這部片及導演Ken Loach並沒有任何研究,所以是保持完全空白的頭腦去看,片中許多變化也常為我帶來驚喜
主角是比利,他的哥哥賈德是地方上有名的小流氓,在鎮上的礦坑工作,兩個人睡同床,但彼此看不順眼
爸爸不知跑那兒去,都是靠媽媽獨立工作撫養他們,徐娘半老的媽媽則有一些"叔叔"喜歡及照顧她,
賈德常常拿那些叔叔來酸她,甚至公然嘲笑媽媽,不過他們週六一定都會各自去一家小酒館喝酒開心,
所以家庭背景不是很單純
比利大概也覺得媽媽辛苦,所以早上上學前要先去送報,沿途會到處順手牽羊,偷些吃喝的解決早餐(也或許他真的沒有錢,媽媽沒有給他,或是他不願意伸手跟媽媽拿)
他給我的感覺就是那種老是心不在焉,不在乎自己行為的小孩,老是坐沒坐相站沒站相,上課一條蟲下課一條龍,身上老是贓兮兮,而且也很難一直保持乾淨,跟一般同學也是格格不入,他的心思總是飄在遠方
所以老師很愛整他,把他當作笑話一樣,而且體育老師有點過度體罰
同學排擠他,拿他媽媽及哥哥來取笑,但他也不會默默承受,用他所能做的反抗先還擊再逃跑,
當他看到紅隼(Common Kestrel)優雅無聲的在天空飛,讓他對這個生物有了嚮往,
於是趁著沒人注意時在二手書店偷了一本馴鷹的書
再趁著天微亮風大之際,去老鷹巢裡偷走了一隻幼鷹
然後就照本宣科的開始訓練那隻鷹--kes
本來常心不在焉的比利,為了KES竟然可以耐著性子看那本馴鷹書,不但手腳勤快,而且很聰明就抓到馴養的訣竅.
再者,為了供應kes三餐所需要的肉,除了去跟肉販買之外,他還會自己用bb槍射殺麻雀,然後自己切肉什麼的,讓人覺得他很能幹,如果真的有適合他的工作,一定就是生物學家或是在動物園、寵物店之類可以跟動物相處的地方
因為那些動物不會在意他的媽媽是不是跟別人睡,不會在意他身上是不是贓兮兮
牠們只在乎肚子餓有東西吃,還有有人會關心愛牠們及尊重牠們
而且他並沒有打算把kes當作溫馴的寵物,因為他認為鷹是高貴的動物,是屬於王者的那種,不會把人類看在眼裡,但就是這麼的高傲才是鷹,他不需要去改變kes
所以,其實比利他這個人的感覺,是有那麼點像桀傲不馴的幼鷹,身處在充滿規範的學校及社會,
別人越是想改變他,只會覺得他像顆不動的頑石,越看越討厭吧!
也或許kes把他當作同類,比利才可以順利的馴服kes
學校的一個老師有發現到比利這方面的天份,也有真的關心過他,聆聽他的心聲
那應該也是唯一一個願意放下成見,好好去看待這個小孩內心的人
可惜這樣的人太少囉~~~
他們班上有一個高大的金髮帥哥--麥道,常喜歡用"我叫我爸爸來喔"這句話來壓同學甚至是老師
某天他與比利打架時,剛好就是被那個老師制止,老師狠狠的訓了他一頓
罵他:只會以大欺小,怎麼不找個體型跟他差不多的來打,乾脆我來跟你打好了
(麥道此時又搬出了他的經典名句,雖然既小聲又怯懦地)
老師再狂罵:那我也叫我爸爸來阿!我爸爸是世界重量級拳擊選手,我叫他來好不好,這樣你高不高興,不喜歡對不對,這就叫以大欺小,懂不懂!
這一段罵得可真好阿~~~I'm loving it!
最後因為比利的不負責任,讓他最愛的鷹死於非命
畫面的最後是他把KES埋葬起來,但不知道在他心裡面,到底留下了什麼
是後悔自己的不負責任嗎?還是只怪罪別人的殘忍呢?失去了KES以後比利又會走上什麼樣的路?
這些導演都留給我們自己去猜了(好樣的!)
整部片的色調很灰暗,也許跟那裡的天氣、煤礦還有比利的心情有關
只有在比利與KES相處時,那片草原才會那麼的綠,陽光才會那麼耀眼
野生動物不適合在人類間生活(糟糕,我腦中想起了泰山....)
每個人有他適合的位置,硬是要他做不適合的事,只會累了自己累了別人
還有,不能用同一種標準對待任何人
片中有一段是校長把幾個抽煙,早會時咳嗽或打瞌睡的人叫到校長室處罰
我覺得那個校長很沉醉在自己的長篇大論謾罵中,誰都不能打斷他
他教導學生的標準也都是同一個,沒有什麼因材施教吧~~~所以覺得現在的學生好難教,自己被氣得半死
其實如果他稍微轉換一下態度或心態,也許也沒那麼糟,而且他那麼陶醉在自己的說教裡,根本就聽不進別人的話囉
還因此誤處罰了一個只是要幫老師傳話的小男孩,小男孩被打了兩下竹筍炒肉絲,眼淚都掉下來了,好可憐
不過看他們被抽藤條,還有那麼點讓我回想到以前考試沒考好,作業沒寫,或是因為不該粗心錯的題目被打的體驗
是真的很痛阿,手都麻了,尤其冬天很冷時,熱辣辣的手掌感覺最痛
也許不常被打,所以每次都很痛,但有些男生很常被揍,看起來好像一附英勇樣子
說不定後來功課比較好跟不想被打也有關係,哈哈~~~
以上就是看完KES的感想
別人寫的~~~
夏漪冬色
影評:Kes(by Mike Robins)
鷹與男孩,那男孩呢?( by anarchichi)
找到某個KES的網站 ,照片就是從那裡來的,裡面還有看到主角長大後的照片.....已經40幾歲了吧!! 感覺很妙,
基本資料-- In the summer of 1968 a classic British film was made in the Yorkshire mining town of Barnsley. Based on a novel by Barry Hines, a young teacher, it was the second feature directed by Ken Loach and generally regarded as his best, and certainly his most popular, film.
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